家长群里每天一段话实现家校共育2

家长给孩子安全感加分：

在日常琐碎的生活中，培养孩子安全感最重要的一点是：让孩子在生活里多为自己做事、做主，比如他自己穿衣服，自己收拾书包，任何孩子都自己做选择，孩子可以做的，都让他充分动手尝试，不要催促孩子，不要计较结果如何，让他失败、学习，积累经验，获得自信，这样便能为他安全感加分！

提升自己能量频率的方法：

1、看一部好电影。

2、发挥创造力，画画、写作、烹饪或做任何能表达自己对生活的热爱的事情。

3、早睡早起，养成良好的作息习惯。

4、和天真活泼的孩子一起玩耍。

5、整理居室和办公室，学习断舍离。

6、约上几个好友一起去旅行。

7、多运动，享受流汗的快乐，让自己越来越健康。

8、经常与身体对话，感恩身体。

当孩子考了90分……

A家长说，我相信你下次一定能考得更好。

B家长说，你能考到90分真不容易，我相信你已尽力了，相信你能达成自己的学习目标。

分析：A家长对孩子传递是对他的失望，慢慢积累起各种各样负能量，孩子会产生畏首畏尾情绪，面对困难不愿意去克服，能拖拉尽可能拖拉。

B家长给孩子传递的却是正能量，学习被百分百认可，相信的力量！

对于孩子而言，考试成绩好本身就是一种奖励，这就是对孩子学习知识的认可，给孩子带来内在的喜悦，是最好的学习动力。但是如果家长频繁给予物质奖励，这种内在喜悦就会变成被外在的奖励所取代，孩子的学习动机会因此变得不单纯了。

孩子长大了会渴望独立空间、伸展自己的手脚，尝试自己的力量，这是一个生命成长的必然规律，但是有些家长常常意识不到这一点，他们时时为孩子一切事情操心，这种爱的背后是家长无法忍受孩子的独立倾向，无法忍受与孩子分离的规律。

教育家马卡连柯说过：“一切都让给孩子，为了他牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福。这是父母送给孩子的最可怕的礼物了。”

在娇惯、宠爱、百依百顺中长大的孩子，习惯了享受和依赖，没有独立成长的能力。他们不会对父母的付出有丝毫的感激，反而认为一切都是理所应当。他们会认为自己遇到的不如意，都是别人造成的。

物质上啃老、精神上未断奶，都是不独立的表现。

父母能做的，就是放手，让孩子独自承担他的人生。那些事事代劳、从不教孩子独立的父母，才是最无知最残忍的。

孩子作业写得潦草，您怎么做？

✘错误做法：发火：“怎么写得这么乱，你就不能写好点？”甚至气得把孩子的作业撕了。

▲结果：孩子茫然，不知所措。

★正确做法：严肃地、平静地对孩子说：“孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，你看，这是‘规定’，不能破坏，所以你必须重写了。你看，你应该这样写字（讲述写字规范，横平竖直，大小一致）。孩子，你只要写得比你刚才的字有进步就行（和自己比），有信心吗？”

▲结果：孩子懂得“规定”的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。”孩子会对自己充满信心。

家长要用行动影响孩子，而不是用言语说教孩子。

因为孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。

孩子们一到假期就变懒，懒了就容易有脾气，这该怎么办？这些经验可以借鉴：

☆不学习：事先跟孩子一起商议好大家都能认可的计划表，可以规定每天几点到几点是学习的时间，或者规定每天要有多长时间是必须用于学习的，或者每天要完成多少学习任务。

他们可以自由支配完成任务后的时间，这是他们不磨蹭的最大动力。

孩子们一到假期就变懒，懒了就容易有脾气，这该怎么办？这些经验可以借鉴：

☆看电视：最好的办法是和他“谈判”，得出一个大家相对来说比较能够认可的方案，因为是他亲自参与制定的，他就会有意愿去遵守（谁决定，谁负责）。给孩子决定自己要做什么、该做什么的自由，而不是亦步亦趋地跟在他屁股后面：“不要看太多电视！”“你怎么又在上网？”

孩子们一到假期就变懒，懒了就容易有脾气，这该怎么办？  

☆ 吃零食：假期可以让孩子吃一点零食，但应该事先商议好一个合理的饮食方案以及规律的饮食习惯。比如每天可以吃一点什么东西、吃多少、一天三餐的膳食安排，小伙伴请吃零食时怎么处理等。

假期和孩子如何相处？

平时家长忙于工作，孩子们忙于学习，亲子关系难免疏远。趁着假期，孩子们的学业压力小了，家长们也有时间和孩子好好相处。不妨多和孩子多些交流，也安排一些小活动，让亲子关系变得更加亲密！

※ 暑假的时候，可以和孩子一起去敬老院看望老人、参观博物馆、登山、出门旅行等等。

※ 寒假的时候，可以和孩子一起置办年货、写春联、猜灯谜、管理压岁钱等都是很有意义的。