4-给暑后上四年级家长的建议(2023年版)

一、每天一小篇日记,真的要写

三年级的家长应该清楚孩子进入三年级不久就开始学写日记了,我知道许许多多的学生在这一年里并没有天天写一点(很多学校只让学生一周写一篇或者两篇)。我2019年秋季教三年级,我的学生是天天写一点的。只要认真写的同学,一年进步非常快,当时我班51名同学,50名同学每天可以写百字左右,其中40名同学每天能写到1页及1页纸以上(一页300字左右,40名中22位同学每天达2页及以上)。期中期末考试卷上的作文,不管给多少格子,我班49人可以写满,只有2位同学剩下三两行。通过我的阅读判断,班级里已经有10位同学的日记及作文达到五六年级的水平。这就是坚持写日记的好处。

暑假里,请家长督促孩子每天写一篇,可长可短,只要把事写清楚就行。写什么呢?

听说读看想做玩,

吃喝打闹睡半天。

万事万物都可写,

写上两月乐开怀。

孩子每天所写下的日记,字一定要写好。字好看不好看,写得干净还是脏,相信家长们都能看明白。有的家长,让孩子先打草稿,然后誊写,假期里,可以做,因为孩子有大把大把的时间。但告诉孩子不要在写日记上拖拉,因为一天里还要好多事要做。

每天写日记,人的写作习惯才能养成,人对身边事物的关注、思考等能力才会拥有,学习成绩当然也会提高。

二、读书,读书,每天最起码一个小时读整本书

自2008年我国引进桥梁书以来,我就爱上这类书,我读完千余本后,最大的收获是:这是三四年级学生真正的读物。2020年秋季,我教四年级,开学不久,家委会就给班级同学买了五六百本书,放在后面的四层书柜里,上面三层是桥梁书,下面一层是厚厚的书。这一年,同学们最喜欢看的是桥梁书,那些厚书几乎没有动。从这一点,就可以看出“桥梁书”是了不起的发明创造,是为三四年级学生准备的最适合的精神食粮。2021年12月,我临时接一个,班级后面也有大书柜,里面也有很多书。没有几本桥梁书。读书时,他们去取,翻不了几页,又去换了。充分证明,绝大多数四年级学生,无法静下心来看较厚的书。假如你的孩子没有读过桥梁书,建议这个暑假给孩子买一两百本,让他们读一读。在几个购书网站中,只要输入“桥梁书”,国外的、国内的,都会跳出来很多,放心给孩子选购,不会毒害孩子的,大人也可以与孩子读起来。桥梁书的价格不高,一本桥梁书20分钟左右就可以读完一本,每天一个小时的读书,读三本没有任何问题。如果真正做到了,这个假期读完100本桥梁书绝对是小事一件。请大家不要小看桥梁书,桥梁书的价值就是能让你的孩子可以把一篇篇文章写长,甚至能像这类书的作家一样,写着桥梁书呢!

四年级两个学期的快乐读书吧的书目是这样的(以下是去年书上的,估计今年不会有变化):

四年级上册共3本:《中国神话传说》《世界经典神话与传说故事(上下册)》(24个故事),。

四年级下册共4本:《十万个为什么》(上下册)、《看看我们的地球》《灰尘的旅行》《人类起源的演化过程》。

这7本书,有的家长会说,等孩子上了四年级再读。这种想法不是不可以,我绝对不反对。但我还是真诚的建议,最好在暑假里读完四上的3本,在寒假里读完四下的4本。假期里不读完,等上学时,任务那么多,很有可能更没有时间读了。

这7本书,学生会喜欢吗?我已经读完了专家们认为的儿童应该读的书,不过,读上一遍的确能明白很多东西。

大凡教过三年级的老师都知道整个小学六年,三年级最难教,因为他们十岁了,是从具体形象思维往初步抽象逻辑思维过渡阶段,一年的时间里,有不少学生过渡的缓慢。假期里,读读、想想这些书,对他们的思维发展有帮助。

四年级两个学期要学习54篇课文,不少课文对应的整本书,可以读了。所以,建议家长从课文学习的角度,以下面的图书为孩子建立一个小书库,这对孩子学好课文一定有帮助。

四年级上册部分课文对应的整本书:

  • 1.观潮——《你不知道的自然奇观》
  • 2.走月亮——《走月亮玩月亮》《月亮走,我也走》《月亮好朋友》
  • 3.现代诗二首——《世界最美儿童诗集》《一个孩子的诗园》《绿色的太阳》
  • 4.一个豆荚里的五粒豆——《安徒生童话全集》
  • 5.夜间飞行的秘密——《蝙蝠和黑夜》《什么是什么:神奇的仿生学》
  • 6.呼风唤雨的世纪——《20世纪重大发明故事》
  • 7.爬山虎的脚——《爬山虎的脚 记金华的双龙洞》《没有秋虫的地方》
  • 8.蟋蟀的住宅——《法布尔:寻找昆虫学之旅》
  • 9.麻雀——《屠格涅夫散文诗》《麻雀》
  • 10.爬天都峰——《爬天都峰》
  • 11.牛和鹅——《牛和鹅》《牛的写意》
  • 12.一只窝囊的大老虎——《一只窝囊的大老虎》《叶至善集:科普卷》
  • 13.为中华之崛起而读书——《为中华之崛起而读书》
  • 14.梅兰芳蓄须——《百年巨匠 梅兰芳》
  • 15.延安,我把你追求——《延安,我把你追寻》
  • 16.四上第八单元课文——《给孩子的历史人物故事》《影响孩子一生的名人故事》
  • 17.难忘的一课——《难忘的一课》

四年级下册部分课文对应的整本书:

  • 18.《短诗三首》——《繁星》
  • 19.《猫》——《他们都看见了一只猫》《猫的风工厂》《活了100万次的猫》《穿靴子的猫》《11只猫捉大鱼》《虎斑猫和黑猫》《天窗:茅盾儿童文学精选》
  • 20.《母鸡》——《一只特立独行的鸡》《幸福小鸡系列》《母鸡萝丝去散步》《鸡蛋哥哥》《下怪蛋的鸡》《公鸡喔喔啼》《母鸡的旅行》《宇宙鸡蛋》《小鸡大冒险》《问题小鸡》《勇敢小鸡》《小红母鸡》《想生金蛋的母鸡》
  • 21.《小英雄雨来(节选)》——《小英雄雨来》
  • 22.《宝葫芦的秘密(节选)》——《宝葫芦的秘密》《大林和小林》《秃秃大王》
  • 23.七月的天山——《七月的天山》
  • 24.飞向蓝天的恐龙——《飞向蓝天的恐龙》
  • 25.纳米技术就在我们身边——《1小时漫话纳米世界》
  • 26.颐和园——《颐和园 小站》
  • 27.乡下人家——《乡下人家》
  • 28.“诺曼底号”遇难记——《“诺曼底号”遇难记》
  • 29.我们家的男子汉——《放大的时间》
  • 30.三月桃花水——《三月桃花水》
  • 31.白鹅——《白鹅》
  • 32.在天晴了的时候——《在天晴了的时候》
  • 33.《巨人的花园》——《王尔德的童话》

其实每一次单元习作也都有对应的书,比如:

  • 四上习作一:推荐一个好地方:《世界上最好的地方》《没有什么地方比家更好》
  • 四上习作二:小小“动物园”:《我家是动物园》
  • 四上习作三:写观察日记:《我的郊外观察日记》《我的课外观察日记》《池塘观察日记》
  • 四上习作四:我和( )过一天:《我和小姐姐克拉拉》《我和老爸》《我和你》《我和妈妈》
  • 四上习作七:写信:《亲爱的汉修先生》《爸爸的16封信》
  • ……

为孩子建立这样的小书库,与孩子一起读起来,常常就书中的人物、事件等进行一次次家庭讨论,这样的读书氛围注定是美好的。

三、条件允许,给孩子一个实验箱或给孩子建立一个小型实验室

三年级有写小实验的作文(没有实验,他们写不好),四年级的整本书阅读指向科普。如何让孩子理解科学、爱上科学,给他们一个小型实验室,是必须的。

现在给孩子建立一个小型实验室,非常方便。网上有很多实验箱,价格也不高,选购一些,跟孩子一起阅读实验说明,与孩子一起做着,然后把实验过程、实验发现、思考等写下来,是多么鲜活的文章?有的家长担心安全,其实有了实验室,实验起来,才会根据具体实验谈安全。安全是在具体的活动中,理解并拥有的一种能力。

关于实验箱,我已经连续三年给家长建议,有不少家长相信了,真的给孩子买了实验箱,他们玩得可嗨了!2020-2021年,我带的那个班有不少家长买的,他们日记中的实验类文章,写得都非常好。

四、九首古诗词大家可以提前背背玩

  • 1.《鹿柴》 唐 王维
    空山不见人,但闻人语响。
    返景入深林,复照青苔上。
    ①鹿柴(zhài):”柴”同”寨”,栅栏。此为地名。
    ②但:只。闻:听见。
    ③返景:夕阳返照的光。”景”:日光之影,古时同”影”。
    ④照:照耀(着)
    幽静的山谷里看不见人,只能听到那说话的声音。
    落日的影晕映入了深林,又照在青苔上景色宜人。
  • 2.《暮江吟》 唐 白居易
    一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
    可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
    ⑴暮江吟:黄昏时分在江边所作的诗。吟,古代诗歌的一种形式。
    ⑵残阳:快落山的太阳的光。也指晚霞。
    ⑶瑟瑟:原意为碧色珍宝,此处指碧绿色 。
    ⑷可怜:可爱。九月初三:农历九月初三的时候。
    ⑸真珠:即珍珠。月似弓:农历九月初三,上弦月,其弯如弓。
    傍晚时分,快要落山的夕阳,柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鲜红色的,而绿波却又在红色上面滚动。
    九月初三这个夜晚多么可爱啊,岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样,而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。
  • 3.《题西林壁》 宋 苏轼
    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
    不识庐山真面目,只缘身在此山中。
    ⑴题西林壁:写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐山西麓。题:书写,题写。西林:西林寺,在江西庐山。
    ⑵横看:从正面看。庐山总是南北走向,横看就是从东面西面看。侧:侧面。
    ⑶各不同:各不相同。
    ⑷不识:不能认识,辨别。真面目:指庐山真实的景色、形状。
    ⑸缘:因为;由于。此山:这座山,指庐山。
    从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我自身处在庐山之中。
  • 4.《雪梅》 宋 卢钺
    梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
    梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
    (1)卢钺,卢梅坡,宋诗人。生卒年不详。“梅坡”不是他的名字,而是他自号为梅坡。
    (2)降(xiáng):服输。
    (3)骚人:诗人。
    (4)阁笔:放下笔。阁,同“搁”,放下。
    (5)评章:评议。这里指评议梅与雪的高下。
    梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。难以评议梅与雪的高下,只得搁笔好好思量。梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
  • 5.《嫦娥》 唐 李商隐
    云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
    嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
    (1)嫦娥:古代神话中的月中仙女,江苏人。
    (2)云母屏风:用云母做的屏风。此言嫦娥在月宫居室中独处,夜晚,唯烛(zhú)影和屏风相伴。
    (3)长河渐落晓星沉:银河逐渐向西倾斜,晓(xiǎo)星也将隐没,又一个孤独的夜过去了。
    透过装饰着云母的屏风,烛影渐渐暗淡下去。银河渐渐沉没,晨星渐渐消失。
    嫦娥后悔寂寞,后悔偷吃灵药,现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。
  • 6.《出塞》 唐 王昌龄
    秦时明月汉时关,万里长征人未还。
    但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
    (1)但使:只要。
    (2)龙城飞将,指汉朝飞将军李广。李广( ?-前119年),汉族,甘肃天水人,中国西汉时期的名将,被匈奴称之“飞将军”。“龙城”,甘肃省天水市的别称,称天水为“龙城”是自它是“人首龙身”的人类始祖伏羲出世之地。李广是天水人,故被称为“龙城飞将”。
    (3)不教:不叫,不让。教,让。
    (4)胡马:指侵扰内地的外族骑兵。
    (5)度:越过。
    (6)阴山:昆仑山的北支,起自河套西北,横贯绥远、察哈尔及热河北部,是中国北方的屏障。
    秦汉以来,明月就是这样照耀着边塞,但是离家万里的士卒却没能回还。如果有像李广这样骁勇善战的将军立马阵前,一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。
  • 7.《凉州词》 唐 王翰
    葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
    醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
    ①夜光杯:用白玉制成的酒杯,光可照明,这里指华贵而精美的酒杯。
    ②琵琶:这里指作战时用来发出号角的声音时用的。
    ③催:催人出征;也有人解作鸣奏助兴。
    ④沙场:平坦空旷的沙地,古时多指战场。
    ⑤君:你。
    酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中,那急促欢快的琵琶声助兴催饮,想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国,战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休,即使醉倒在战场上又何妨?此次出征为国效力,本来就打算马革裹尸,没有准备活着回来。
  • 8.《夏日绝句》 宋 李清照
    生当作人杰,死亦为鬼雄。
    至今思项羽,不肯过江东。
    (1)人杰:人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。
    (2)鬼雄:鬼中的英雄。
    (3)项羽:秦末时自立为西楚霸王,与刘邦争夺天下,在垓(gāi )下之战中,兵败自刎。
    (4)江东:项羽当初随叔父项梁起兵的地方。
    生时应当做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。
    到今天人们还在怀念项羽,因为他不肯苟且偷生,退回江东。
  • 9.《别董大》 唐 高适
    千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
    莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
    ⑴董大:指董庭兰,是当时有名的音乐家。在其兄弟中排名第一,故称“董大”。
    ⑵黄云:天上的乌云,在阳光下,乌云是暗黄色,所以叫黄云。曛 :昏暗。白日曛,即太阳黯淡无光。
    ⑶谁人:哪个人。君:你,这里指董大。
    黄昏的落日使千里浮云变得暗黄;北风劲吹,大雪纷纷,雁儿南飞。
    不要担心前方的路上没有知己,普天之下还有谁不知道您呢?
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